Can / can’t — умение, возможность и разрешение

Цель урока

После этого урока ученик должен уверенно понимать, зачем нужен can, почему после него идёт обычный глагол, как строить утверждения, отрицания и вопросы, а также как отличать значения “уметь”, “мочь”, “можно” и “нельзя”.

Эта тема очень важна для уровня A1, потому что can сразу даёт человеку много живых фраз: I can help, I can speak English, Can you repeat?, I can’t understand, You can use this word.

Can — это специальный помощник перед глаголом. Он сам не обозначает конкретное действие. Он показывает, что действие возможно, человек умеет это делать или ему разрешено это делать.

В русском языке мы часто переводим can словами “могу”, “умею”, “можно”. В английском языке это одно короткое слово can, которое ставится перед основным действием.

Главная сила can в том, что он почти не меняется. В Present Simple обычный глагол меняется с he / she / it: he works. Но с can так делать нельзя: he can work.

Первое частое значение can — умение. Мы говорим, что человек умеет плавать, читать, писать, готовить, водить машину, говорить по-английски или пользоваться телефоном.

Я умею плавать

I can swim

aɪ kæn swɪm

Она умеет готовить

She can cook

ʃi kæn kʊk

Мой брат умеет водить машину

My brother can drive a car

maɪ brʌðə kæn draɪv ə kɑ

Они умеют читать по-английски

They can read English

ðeɪ kæn riːd ɪŋɡlɪʃ

Этот ребёнок умеет считать до десяти

This child can count to ten

ðɪs tʃaɪld kæn kaʊnt tə ten

Второе значение can — возможность. Здесь речь не всегда про навык. Человек может прийти, помочь, позвонить, открыть окно, купить билет, потому что ситуация позволяет это сделать.

Я могу помочь тебе сегодня

I can help you today

aɪ kæn help ju tədeɪ

Мы можем прийти завтра

We can come tomorrow

wi kæn kʌm təmɒrəʊ

Он может позвонить позже

He can call later

hi kæn kɔːl leɪtə

Ты можешь открыть окно

You can open the window

ju kæn əʊpən ðə wɪndəʊ

Они могут купить билеты онлайн

They can buy tickets online

ðeɪ kæn baɪ tɪkɪts ɒnlaɪn

Третье значение can — разрешение. В этом смысле can часто переводится как “можно”. Например: можно сидеть здесь, можно использовать телефон, можно войти, можно взять книгу.

Ты можешь сидеть здесь

You can sit here

ju kæn sɪt hɪə

Вы можете использовать этот компьютер

You can use this computer

ju kæn juːz ðɪs kəmpjuːtə

Дети могут играть в саду

The children can play in the garden

ðə tʃɪldrən kæn pleɪ ɪn ðə ɡɑːdn

Мы можем взять эту книгу

We can take this book

wi kæn teɪk ðɪs bʊk

Ты можешь войти сейчас

You can come in now

ju kæn kʌm ɪn naʊ

Отрицательная форма — can’t. Полная форма — cannot. В обычной живой речи чаще используется can’t. Она значит “не могу”, “не умею”, “нельзя”, в зависимости от ситуации.

Я не могу прийти сегодня

I can’t come today

aɪ kɑːnt kʌm tədeɪ

Она не умеет плавать

She can’t swim

ʃi kɑːnt swɪm

Мы не можем открыть дверь

We can’t open the door

wi kɑːnt əʊpən ðə dɔː

Здесь нельзя курить

You can’t smoke here

ju kɑːnt sməʊk hɪə

Он не может найти свой телефон

He can’t find his phone

hi kɑːnt faɪnd hɪz fəʊn

Чтобы задать вопрос с can, не нужен do или does. Can сам выходит на первое место. Это очень важно: Can you help? — правильно. Do you can help? — неправильно.

Ты можешь помочь мне?

Can you help me?

kæn ju help mi

Она умеет водить машину?

Can she drive a car?

kæn ʃi draɪv ə kɑ

Мы можем начать сейчас?

Can we start now?

kæn wi stɑːt naʊ

Они могут прийти завтра?

Can they come tomorrow?

kæn ðeɪ kʌm təmɒrəʊ

Ты можешь повторить это?

Can you repeat it?

kæn ju rɪpiːt ɪt

В коротком ответе можно не повторять основной глагол. Достаточно сказать Yes, I can или No, I can’t.

Can очень часто используется в бытовых просьбах и разрешениях. Для новичка это один из самых полезных блоков, потому что такие фразы нужны в магазине, на уроке, в поездке, на работе и в обычном разговоре.

После can всегда идёт базовая форма глагола. Это значит: без to, без -s, без -ed, без -ing, если это обычное простое предложение.

Чтобы быстро почувствовать can, полезно соединять его с самыми частыми простыми глаголами. Так ученик сразу строит много живых фраз.

В русском языке мы можем сказать “я умею плавать”, “я могу прийти”, “мне можно войти”. Слова разные: умею, могу, можно. В английском на базовом уровне часто используется одно слово can.

Поэтому ученику важно смотреть не только на русский перевод, а на смысл: есть ли умение, возможность или разрешение. Если да, часто нужна модель can + действие.

Can можно использовать в просьбах. Это нормально и понятно. В более вежливой речи часто используют could, но на уровне A1 сначала достаточно уверенно освоить can.

На этом этапе не нужно смешивать can и could слишком глубоко. Главное — понять базовую модель can / can’t. Could можно подробно изучить позже как отдельную тему.

Я могу говорить медленно

I can speak slowly

aɪ kæn spiːk sləʊli

Она может работать дома

She can work at home

ʃi kæn wɜːk ət həʊm

Мы не можем ждать долго

We can’t wait long

wi kɑːnt weɪt lɒŋ

Ты можешь написать это слово?

Can you write this word?

kæn ju raɪt ðɪs wɜːd

Они умеют петь

They can sing

ðeɪ kæn sɪŋ

Он не может открыть файл

He can’t open the file

hi kɑːnt əʊpən ðə faɪl

Можно я возьму эту ручку?

Can I take this pen?

kæn aɪ teɪk ðɪs pen

Этот телефон может работать без интернета

This phone can work without the internet

ðɪs fəʊn kæn wɜːk wɪðaʊt ði ɪntənet

Как запомнить can

• Can — это “могу / умею / можно” перед действием
• После can всегда ставим обычный глагол: can speak, can work, can help
• Can одинаковый для всех: I can, he can, they can
• В отрицании используем can’t: I can’t, she can’t, we can’t
• В вопросе can ставим в начало: Can you help?
• Do / does с can не нужны

Что изучать дальше

После can / can’t логично перейти к теме: Like, love, hate + глагол — нравится, любить, ненавидеть делать что-то. Там ученик научится говорить не только “я могу что-то делать”, но и “мне нравится это делать”: I like reading, Sh